地方本科院校缘何不热衷通识教育?

• 来源期刊: 大学(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育课程 研究与实践 地方本科院校 应用型人才培养
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

人有从众行为,组织有趋同现象.然而,通识教育自20世纪90年代在我国大陆掀起研究热潮以来,至今仍主要是研究型大学在讨论.已有的研究表明,通识教育未引起进行应用型人才培养的地方本科院校的广泛关注.[1]因此,探寻地方本科院校不热衷