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摘要:
基础化学实验是农科院校农业科学、生命科学、食品科学和环境科学等相关专业重要的基础课,在提高学生化学综合素质和培养应用创新型人才方面具有重要的作用和地位。在探讨基础化学实验教学新体系的建立、实验教学队伍的建设、实验内容的改革和教学手段的更新等基础上,对农科基础化学教学中增设研究性实验内容进行了探索。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农科基础化学教学中研究性实验的探索
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 基础化学实验教学 研究性实验 学生创新能力
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪春林 51 198 8.0 11.0
2 黄鹤 17 188 9.0 13.0
3 罗志刚 37 290 10.0 14.0
4 周家容 27 183 8.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础化学实验教学
研究性实验
学生创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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