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铭贤学校“以情育人”的办学特色及启示
铭贤学校“以情育人”的办学特色及启示
作者:
信德俭
方亮
温永峰
芦盛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
铭贤学校
以情育人
办学特色
摘要:
“以情育人”不仅是指在一种寓教于情的环境中进行人才培养,而且是让学生在一种自由、宽松和谐的氛围中求知学习、立志成长。铭贤学校坚持以学生为本,构建了尊师爱生的人文和谐校园,创设了良好的育人环境。学校注重认知与情感的紧密联系,提倡在其乐融融的师生关系中,教师用自己创作的心血和高尚的人格影响教育学生,塑造学生美好的心灵,以此激励学生勤奋学习、学以致用。这些优良的办学特色,值得今天的办学者借鉴。
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篇名
铭贤学校“以情育人”的办学特色及启示
来源期刊
教育理论与实践.学科版
学科
教育
关键词
铭贤学校
以情育人
办学特色
年,卷(期)
jyllysjxkb,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-18
页数
3页
分类号
G47
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
方亮
山西农业大学校长办公室
5
0
0.0
0.0
2
温永峰
山西农业大学校长办公室
4
0
0.0
0.0
3
信德俭
山西农业大学校长办公室
2
0
0.0
0.0
4
芦盛
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以情育人
办学特色
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育理论与实践:学科版
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-162
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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