浅谈粤教版高中语文选修教材的处理方式

• 作者: 黄蔼北
• 来源期刊: 语文月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教材 选修教材 粤教版 唐诗宋词 语文教师 必修教材 合理引导 新课程
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

自2004年秋季实施新课程以来，粤教版高中语文教材便包括了“唐诗宋词元曲选读”、“传记选读”等八类序列性的“选修教材”，这让一线语文教师大为苦恼，不知如何处理。根据笔者个人的经验，只要适当地将选修教材与必修教材融合，与考试衔接，在教学中合理引导，选修教材的作用是能得到良好发挥的。具体而言，选修教材的处理主要需注意以下三个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄蔼北		18	0	0.0	0.0