新课堂教学行为的“六个转变”

• 作者: 雷大榕
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学行为 知识传输 实践操作 主体精神 以人为本 课堂改革 解题技巧 强化理论
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

一．由重理论知识传输向重实践操作转变 新课堂改革要求我们教师注重以人为本．呼唤人的主体精神，虽然学生都会面临中考、高考等选拔人才的考试．但只是对学生强化理论知识解题技巧的训练。从长远来说，每个人都将面临走向社会．为今后生存而拼搏．所以我们的教学应让所有的学生学会动手解决问题、克服困难、勇于探索，成为社会上的有用之才。

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1	雷大榕		2	0	0.0	0.0