思想政治理论课教学方法对大学生创造个性培养的影响

• 作者: 王可为
• 来源期刊: 空中英语教室（社会科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思想政治理论 教学方法 大学生 创造个性
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 59-60,62
• 分类号: G0
• 字数: 5442字
• 语种: 中文

摘要

当前教育界及社会各界都在广泛讨论有关"创新人才"的培养问题.但对于作为创新前提的"创造个性"问题关注的相对较少.本文作者站在思政工作者的角度,结合平时的教学实践,从思想政治理论课教学方法的层面提出一些培养大学生创造个性和创新能力的建议,希望能对本领域的研究有所补充.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王可为		8	27	3.0	5.0