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摘要:
构建艺术类院校大学英语教学模式应明确师生角色定位;教材的选择;教学方法的改进;分级分班教学与英语基础知识的训练;必修课与选修课结合;课堂教学与课外活动有机结合.
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文献信息
篇名 构建艺术类院校大学英语教学模式的几点思路
来源期刊 西安邮电学院学报 学科 教育
关键词 大学英语 艺术类院校大学英语教学 教学模式
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-168,172
页数 分类号 G642
字数 3068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3264.2010.06.043
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩荣 西安美术学院基础部 10 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
艺术类院校大学英语教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安邮电大学学报
双月刊
1007-3264
61-1493/TN
大16开
西安市长安区韦郭路
1989
chi
出版文献量(篇)
3569
总下载数(次)
5
总被引数(次)
16555
论文1v1指导