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摘要:
2009年7月24日,美国启动"竞争卓越"计划,提供40多亿美元资助各州改革基础教育,尤其是加强数学和科学的教育改革.计划提出的背景源于美国对数学和科学教育的一贯重视及近年数学和科学教育中存在的各种问题.该计划强调通过招聘、培养优秀教师,并采用国际的基本标准和评估,以便让学生成功读大学或就业;通过建立资料库系统来检测学生表现,并用来告之教师和校长如何改进;加大力度改进表现最差的学校等.该计划的启动必将推动美国新一轮中小学教育的改革,对美国基础教育的未来走向产生深远影响.
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文献信息
篇名 "竞争卓越"计划:推动美国新一轮中小学教育改革
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 美国 "竞争卓越"计划 数学和科学教育改革
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-74
页数 5页 分类号 G40-011.8
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨光富 华东师范大学教育学系 62 436 10.0 20.0
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节点文献
美国
"竞争卓越"计划
数学和科学教育改革
研究起点
研究来源
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期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
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