万丈高楼平地起——初中生写作指导

• 作者: 吴冰珠
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 写作指导 初中生 中学语文教学 学生作文 作文教学 教学实践 “写” 教师
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学是中学语文教学的一个重要环节．它几乎占去了讲义教学的半壁江山。关于作文教学，许多专家、教师也都进行了有效的探索。但是在具体的教学实践中，学生依然谈“写”色变，多次和学生座谈，寻根究底，我发现，我们只是教给了学生作文的“技巧”，而忽略了学生薄弱的“基础”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴冰珠		1	0	0.0	0.0