优化课堂教学结构 提高外语教学质量——浅谈实施异步教学的做法及体会

• 作者: 潘成根
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学结构 异步教学 教学质量 优化 外语 现代教育发展 同步教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

长期以来，我国学校的教学模式基本上是同步教学，这种教育方式远远不能适应现代教育发展的需要。其主要表现在： 第一，教学上片面强调统一要求，统一步调，即同一时间，用同一速度，按同一方式传授同一知识。忽视学生的个别差异，不利于学生学习的个体化和教师“因材施导”的实施。

作者信息

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1	潘成根		2	0	0.0	0.0