母语对二语习得的积极影响

• 作者: 倪秀琴
• 来源期刊: 长沙航空职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 目的语教学 英语教学经验 母语的使用 更具成效
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 27-28,32
• 分类号: H319
• 字数: 2154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9654.2010.03.008

摘要

在我国外语教学实践中,教师们运用目的语教学在一定时期确实推动了我国基础英语教育的改革和发展.但是, 由于该教学法完全使用外语讲解语法会造成学生的理解困难,增加学生的心理负担,使得学生难以提升自己.长期的英语教学经验告诉我们,在第二语言学习过程中,恰当地利用母语,可以帮助学生加深对外语词汇和表达法的理解和记忆,提高学习效率,使外语的教与学更有成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪秀琴	广西师范大学外国语学院	2	5	2.0	2.0