异步教学课堂是学生乐学的课堂——实施异步教学一个月的收获和体会

• 作者: 姚作忠
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 异步教学 教学课堂 学生 乐学 学情调查 调查结果 自主学习 文科班
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1

摘要

一、自然回归 本学期2005年2月28日在我所任物理的两个高二文科班中进行了一次学情调查，调查结果：75％的学生不希望老师用传统的“满堂灌”上课，而是希望在老师和同学的帮助下，进行符合自己实际的个性化的自主学习。70％的学生不愿意老师把问题讲得透彻，而是希望得到方法的指示，然后自己解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚作忠		4	0	0.0	0.0