国内教师实践性知识的八年发展

• 作者: 孔惠洁 汤佳宁
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 实践性知识 发展 启示
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

2002年来,教师的实践性知识开始引起国内研究者的关注,对其定义、构成、特征、来源与生成、意义等基本问题进行了大量探讨.本文从期刊网的文章发表情况,来探索国内教师实践性知识的八年发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔惠洁	徐州师范大学外国语学院现代教育技术中心	18	87	5.0	9.0
2	汤佳宁	徐州师范大学信息传播学院	3	0	0.0	0.0