基础护理实验教学中培养学生整体护理观念的探索

• 作者: 程锐芹 高惠霞
• 来源期刊: 陕西能源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 基础护理 实验教学 整体护理观念
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

目的在实验教学中培养学生的整体护理观念，提高护生的职业素质，为临床一线输送合格的护理人才。方法教学中运用角色扮演法、情景模拟法，让护生体验患者、家属的真实感受及心理需求，提高整体护理观念。结果调查显示，观察组学生整体护理观念各项指标明显高于对照组；合整体护理观念的技能考核成绩观察组高于对照组。结论将整体护理观念贯穿于实验教学过程，使学生在理解“人”的基础上，提高了整体护理观念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高惠霞	陕西能源职业技术学院医学技术系	19	24	2.0	4.0
2	程锐芹	陕西能源职业技术学院教务二科	4	0	0.0	0.0