情景模拟教学法在护理实训教学中的运用

• 作者: 王祖萍
• 来源期刊: 山西医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 情景模拟教学法 护理实训
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: R192

摘要

目的：探讨情景模拟教学法在护理实训教学中的教学效果。方法：将我校2006级护理班108名学生分为对照组和实验组，对照纽采用传统教学法，实验纽采用情案模拟教学法，护理实训结束后，比较两纽教学效果。结果：实验组学生对情景模拟教学法的效果评价良好，考试成绩明显优于对照纽（P〈0．05）。结论：在护理实训教学中采用情景模拟教学法可激发学生的学习兴趣，有利于学生语言沟通能力、团队合作能力、护理操作技能、创新能力的培养。

作者信息

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1	王祖萍		1	0	0.0	0.0