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摘要:
主旨-石蕴玉而山辉记叙文在多样化的表达中利用故事推演呈现情节叙述的文学性美感;或直白或含蓄地吟唱着至真至纯的情感,铸就那些深蕴哲思叩击灵魂的文字,这些,就是文学性叙述带给我们的多元审美体验.
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记叙文
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 追求文学化的表达-高考"记叙文写作"备考策略
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 表达方式 记叙文 写作 多样化 情感 理性思考 审美体验 文学性 文学化 高考作文
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G634.34
字数 语种 中文
DOI
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1 秦堃 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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表达方式
记叙文
写作
多样化
情感
理性思考
审美体验
文学性
文学化
高考作文
研究起点
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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