论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 少儿教育期刊 \
- 学生之友(小学版)上期刊 \
农村小学写字教学的意义及方法指导
农村小学写字教学的意义及方法指导
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
常言道,字如其人,字是人的第二面貌.的确,一个人的字可以反映出他的思想、文化、气质、修养和审美情趣等精神面貌.而且,写好字能帮助我们养成认真仔细严谨的作风,坚强不懈的意志和毅力,不断进取的拼搏精神和创新能力,以及高雅脱俗的审美情操.但随着计算机的普及和打印机、复印机的广泛应用.有人就开始忽视写字的教学了,特别是我们农村小学.
推荐文章
指导小学低年级学生写字方法的探究
小学
写字教学
有效
探究
农村小学语文写字能力教学有效策略的研究
农村小学
语文课堂
写字能力
有效教学
农村小学语文写字高效课堂教学评价研究
农村
小班化
教学评价
小学语文写字教学方法
小学语文教学
写字教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 农村小学写字教学的意义及方法指导 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2917
总下载数（次）
3
期刊文献
相关文献
推荐文献
