绘本阅读的模式探索

• 作者: 张美娟
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 早期教育 幼儿教育 绘本阅读 文学性 艺术性 情感性
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G61

摘要

早在中国大陆儿童手捧小人书、连环画时，绘本就已经成为西方发达国家儿童的主要读物。现在，绘本因其贴近儿童生活，具有独特的文学性、艺术性和情感性等等特征而为中国小读者青睐。作为一种独特的儿童文学形式，绘本深入儿童内心世界，丰富儿童情感，启迪儿童智慧，激发儿童天性，为幼儿开启了一片广阔的天空。