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小学语文单元习作评价表研究
小学语文
单元习作
评价表
引导学生自主选择获得习作积极体验
自主选择
积极体验
习作兴趣
习作教学
习作
愿写
能写
乐写
习作草稿讲评:聚焦学生习作的原点诉求
习作草稿讲评
基本模式
讲评意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 命题·习作·点评
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 习作 命题 学习英语 书面表达 社会实践 语言学习 基础知识 运用能力
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲蓉 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习作
命题
学习英语
书面表达
社会实践
语言学习
基础知识
运用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
月刊
1003-6822
CN 42-1318/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志社
38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
343
总下载数(次)
2
总被引数(次)
7571
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