运用网络课程改革《中医外科学》教学初探

• 作者: 杨柳 赖梅生
• 来源期刊: 南方医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 中医外科学 教学改革 网络课程
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: R-4

摘要

本文尝试运用网络课程探索改革《中医外科学》教学模式,将137名学生随机分为三组,A组(网络自学+课堂教学组)47人、B组(教材自学+课堂教学组)46人、C组(常规教学组)44人,然后A组自学网络课程相应的教学内容,B组自学教材相应内容,C组正常教学前不进行预习。在课堂教学之前安排3次测试,课堂教学结束后1周,安排综合测试1次。结果表明运用网络课程自学的效果优于运用教材自学,网络自学组在图片分析能力上强于教材自学组。中医外科学的教学改革势在必行,网络课程将有大作为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳	南方医科大学中医药学院中医外科学教研室	80	579	14.0	21.0
2	赖梅生	南方医科大学中医药学院中医外科学教研室	42	279	9.0	15.0