选择性激励：学校管理效率的发动机

• 作者: 周彬
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 管理效率 学校 发动机 校长办公室 激励 骨干教师 学生成绩 专业发展
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

一、管理困境：被“统一性”埋没的“有效性” 一位骨干教师来到校长办公室，单刀直入地说：“校长，只要你每个月多加两百块钱给我，我就保证把这个毕业班的成绩搞上去。”校长在片刻的震惊之后，疑惑地问：“为什么要多加两百块钱，你才能把这个班的成绩搞上去呢？既然你有能力把这个班的成绩搞上去，又为什么不愿意这么做呢？成绩上去了对学生多重要呀，对学校也是一件大好事，也有利于你自己的专业发展呀!”该教师觉得很委屈：“让学生成绩更上层楼的确让学生与学校都受益了，但我付出了比其他教师多得多的时间和精力，可我又能得到什么呢？”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周彬	华东师范大学教育学系	177	364	10.0	16.0