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摘要:
法学教育是以传授知识、训练法律思维为内容,培养应用性法律人才为目标的教育活动。案例教学是主要针对实践能力培养的教学方式,已在英美法系国家法学教育中广泛应用。我国法学教育中引入案例教学模式将展现其独特的价值,这对于提高学生理解及实际运用法律的能力有着积极作用。
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文献信息
篇名 我国法学教育引入案例教学法的探讨
来源期刊 汉口学院学报 学科 教育
关键词 案例教学模式 法学教育 必要性 可行性
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-59
页数 5页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王周迪 华中师范大学汉口分校法学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学模式
法学教育
必要性
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉口学院学报
季刊
湖北省武汉市江夏区文化大道299号
出版文献量(篇)
733
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