作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识,要重视"理",达到"化";把平时一个个课时所学的知识从新的角度,按新的要求进行梳理,组织练习,沟通新旧知识的联系,通过归纳、总结,使之条理化、系统化,最终达到浓缩
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈小学数学复习课的任务
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 数学复习课 条理化 练习设计 数学思考 认知结构 数学素养 巩固练习 练习课 抽象概括能力 思考力
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐辉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学复习课
条理化
练习设计
数学思考
认知结构
数学素养
巩固练习
练习课
抽象概括能力
思考力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导