中学化学课程资源的有效开发与利用

• 作者: 陈治国
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学化学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课程资源 开发和利用 有效开发 基础教育课程改革 全日制义务教育 中学 化学课程标准 教育实践
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 18-24
• 页数: 7页
• 分类号: G633.8

摘要

课程资源是传统教育实践中严重缺失的一个理念，也是我国新一轮基础教育课程改革的一个亮点。2001年教育部颁发的《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》在实施建议部分，首次明确提出了课程资源的利用与开发问题。课程资源是课程建设的重要组成部分，丰富多样的课程资源是新课程实施的条件，没有课程资源的广泛支持，再美好的课程改革设想也很难变成实际教育教学行为。那么，什么是化学课程资源？化学课程资源有哪些基本类型？如何有效开发和利用化学课程资源？本文拟就这三个问题进行一些探讨。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈治国		8	36	2.0	6.0