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建构主义学习理论在职高英语教学中的应用
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摘要：
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建构主义学习理论与临床医学教学
建构主义
临床医学
教学
建构主义学习理论与多媒体外语教学
建构主义
多媒体
认知
建构主义理论对英语教学的指导
建构主义
英语教学
谈建构主义学习理论对CAI课件设计的影响
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期刊影响力
校园心理
主办单位：
中华医学会山西分会
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-1662
CN：
14-1326/R
开本：
16开
出版地：
山西省太原市双塔西街小南关8号省疾控中心后院3层
邮发代号：
22-129
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
4500
总下载数（次）
8
总被引数（次）
3650
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