作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅议教师口语艺术技巧
教师
口语
潜势
暗示
幽默
应变
浅谈教师教学艺术
教师
教学艺术
兴趣
情感教育
浅谈物理教师语言艺术
科学性
教育性
针对性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师了解学生的艺术
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 教师 学生 著名教育家 艺术 “知” 张载 才华 师生
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
学生
著名教育家
艺术
“知”
张载
才华
师生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导