教师负面情绪的追问与规正

• 作者: 李乔生
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 53-54
• 字数: 3313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2010.12.030

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李乔生		33	5	2.0	2.0