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摘要:
1 教学目标 ①认识4个生字,会写12个字.结合上下文体会"呆呆地、工笔细描、挥笔速写、融为一体"等词的含义. ②有感情地朗读课文,理解"鱼游到了纸上"和"先游到了我的心里"的关系. ③培养学生做事勤奋、专注的品质.
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文献信息
篇名 基于班班通的课堂教学设计——鲁教版四年级语文《鱼游到了纸上》
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宁 19 67 5.0 7.0
2 颜敏 2 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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