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摘要:
实现教育信息化的关键之一是提高教师的信息素养。通过对甘肃省天水、陇南两地市182名教师的问卷调查,了解西部农村中小学教师的信息素养现状,探讨提升农村中小学教师信息素养的可行性策略。
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问卷调查
甘肃省
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师德素养
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关键词云
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文献信息
篇名 甘肃省农村中小学教师信息素养的调查与研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 甘肃省 农村中小学 教师信息素养
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号 G625.1
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳红 55 385 10.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
甘肃省
农村中小学
教师信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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