当前亲子阅读的误区解读

• 作者: 杨丽娟
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 亲子阅读 幼儿学习 解读 误区 早期阅读 认识世界 内心世界 完整人格
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G78

摘要

早期阅读是幼儿认识世界和发展自我的重要途径之一。阅读有助于幼儿丰富内心世界，形成完整人格。有研究认为，图书阅读是大脑的最佳刺激物，是发展大脑神经组织的最好方式；可以使幼儿的生活变得丰富多彩，从而保证幼儿的心理健康；可以增加幼儿的经历和交往；是幼儿学习的基础，是幼儿智能和个性发展的条件。除了在幼儿同进行的早期阅读之外，亲子阅读也是其重要的组成部分。社会的发展使得现代父母的受教育程度不断提高，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽娟		20	3	1.0	1.0