关于理工科院校英语专业学生自主性学习的调查研究

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 理工科院校 英语专业本科生 自主学习
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 152-154
• 分类号: H319
• 字数: 5339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2010.06.057

摘要

近来培养英语专业学生的自主学习能力已经成为英语教学的重要目标之一.因此运用定量和定性两种方法对理工科院校的209名英语专业本科生对待自主学习的态度及自主学习现状做了调查研究.研究结果表明,虽然大部分学生愿意进行自主学习,但是他们的自主学习能力较差,对教师的依赖性较大.以此进一步探讨了培养学生自主学习过程中存在的问题.研究结果对教学有一定的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静	淮海工学院外国语学院	15	28	3.0	5.0