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摘要:
本文采用问卷调查非英语专业本科一年级学生跨文化交际能力,并研究英语期末考试成绩与跨文化交际能力的相关关系.研究结果表明,英语期末考试成绩与跨文化交际能力之间存在着显著的相关.因而,为确保跨文化交际的顺利进行,在教学中既要重视培养学生的语言能力,也不能忽视文化知识的渗透.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 非英语专业本科生跨文化交际能力与英语成绩的相关性研究
来源期刊 师道·教研 学科 文学
关键词 跨文化交际能力 英语成绩 相关性
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 19-20
页数 分类号 H3
字数 1339字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹忠芹 10 20 2.0 4.0
2 赵晓芳 12 7 2.0 2.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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1976(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际能力
英语成绩
相关性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·教研
月刊
chi
出版文献量(篇)
17326
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1671
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