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摘要:
2005年7月,江苏省教研室与美国公民教育中心在南京正式签署了开展公民教育实践活动的项目协议。在江苏省教研室的组织和指导下,全省在中小学公民教育实践上进行了有意义的探索,取得了丰硕成果。本刊编辑部选辑了这组文章,希望能引起广大读者对我国公民教育理论及实践的思考。
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文献信息
篇名 江苏公民教育实践:从借鉴到创新开展公民教育实践活动 开辟课内外德育通道——江苏省公民教育实践活动综述
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 教育实践活动 美国公民 江苏省 活动综述 课内外 创新 借鉴 通道
年,卷(期) zxxdy_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G40-092.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜文艳 江苏省中小学教学研究室 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教育实践活动
美国公民
江苏省
活动综述
课内外
创新
借鉴
通道
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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