农业高校多层次仪器分析课程的教学改革探索

• 作者: 吴东平 廖晓宁 李铭芳 汪小强 白玲
• 来源期刊: 江西化工
• 关键词: 仪器分析 教学改革 多层次
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 158-160
• 页数: 3页
• 字数: 4147字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3103.2010.01.044

摘要

针对农业高校<仪器分析>课程教学存在的问题,进行了多层次仪器分析课程的教学改革探索.提出了在教学理念、教学内容、教学方法和手段、课程评价体系等方面一系列改革思路和具体措施,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白玲	江西农业大学理学院	59	299	8.0	14.0
2	吴东平	江西农业大学理学院	12	29	3.0	5.0
3	李铭芳	江西农业大学理学院	20	124	7.0	10.0
4	廖晓宁	江西农业大学理学院	17	184	8.0	13.0
5	汪小强	江西农业大学理学院	18	85	6.0	8.0