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摘要:
大学英语阅读教学一直被认为是英语语言教学中最重要的组成部分.在教学实践中,教师应该及时纠正学生的不良阅读习惯,慎重选择阅读材料,传授科学的阅读方法,培养学生的阅读技巧,使学生具备较强的英语阅读能力,从而能够运用英语交流和获取信息.
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大学英语
阅读教学
问题
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关键词云
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文献信息
篇名 大学英语阅读教学探析
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 文学
关键词 大学英语 阅读教学 阅读能力
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 79-81
页数 分类号 H319.9
字数 3574字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5793.2010.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晖 河南财政税务高等专科学校外经系 20 27 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
阅读教学
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5643
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