多媒体教学与学生认知心理的发展

• 作者: 柯亚男
• 来源期刊: 河南教育（上旬）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 45
• 分类号: G63
• 字数: 1867字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2010.10.025

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯亚男		2	1	1.0	1.0