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摘要:
在幼儿园新教育改革理念的背景下,学前教育专业课程不适应幼儿园新教改的问题日渐突显。主要是:课程改革缓慢,课程观念陈旧;教育理论课和教育实践课程设置不合理,课程内容脱离幼儿园教育实际。特别是课程结构不合理,缺乏综合性、前瞻性。
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篇名 幼儿园教改背景下的学前教育专业课程设置
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 专业课程设置 幼儿园教育 学前教育 教改 教育专业课程 教育理论课 改革理念 课程改革
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G712
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研究主题发展历程
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专业课程设置
幼儿园教育
学前教育
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教育理论课
改革理念
课程改革
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新乡市建设东路46号
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