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语文作业批语发展性评价的实践研究
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文献信息
篇名 从五个维度推进语文教师发展性评价
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-107
页数 分类号
字数 4194字 语种 中文
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期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
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4770
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