教师职业修养：须培养好习惯

• 作者: 张春扬
• 来源期刊: 湖南农机：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 习惯 影响
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

良好习惯的养成，并不亚于学会一些具体的知识。教师的好习惯对学生有言传身教的效果。因此，培养教师的好习惯，应从教学、作风、教学的语言、文字、教态和写字等方面入手。如果有某一方面的坏习惯的。也应及时的改掉。

作者信息

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1	张春扬		2	0	0.0	0.0