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摘要:
文科大学物理课程的重要作用日益显现,在文科人才的素质教育中扮演了十分重要的角色.结合教学实践,对文科大学物理学在文科人才素质教育中的地位和作用,课程教学过程中内容的设置、教学方法、手段的采用等方面进行了有益的探讨.
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文献信息
篇名 文科大学物理课的教学探索
来源期刊 物理与工程 学科 教育
关键词 文科大学物理 物理教学 教学方法 素质教育
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 分类号 G64
字数 4025字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-7104.2010.04.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆文庆 沈阳理工大学理学院 5 38 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
文科大学物理
物理教学
教学方法
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理与工程
双月刊
1009-7104
11-4483/O3
大16开
北京市海淀区清华大学学研大厦B座6层《物理与工程》编辑部
82-250
1981
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
9
总被引数(次)
8986
论文1v1指导