高考英语产生的负面反拨效应的表现及因素透析

• 作者: 高颖
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 反拨效应 负面反拔效应 英语高考测试 因素透析
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 10-11,29
• 页数: 3页
• 分类号: G623.0
• 字数: 4955字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.01.003

摘要

反拨效应指测试对教与学带来的影响,根据反拨效应是否有利于促进教学、提高学习效果并有效地完成课程纲要,反拨效应可划分为正面反拨效应和负面反拨效应.本文将阐明当前英语高考测试中的负面反拨效应,并解释造成这一现象的因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高颖	南京师范大学教育学院	7	6	2.0	2.0