分数应用题教学的问题与探索

• 作者: 黄谨茹
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 分数应用题教学 《数学课程标准》 数学应用 数学素质教育 数学知识 实践环节 课程内容 重视教学
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2010,（1）
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》明确指出：“数学课程要努力体现‘数学为人人’的指导思想．立足于使所有的学生获得必备的数学基础……应重视教学与现实生活的联系．一方面要选择广泛应用性的数学知识充实课程内容．另一方面要开发数学实践环节．强化运用数学知识分析问题和解决问题的过程．”为了更好地开展数学素质教育．我们应重视对学生的数学应用方面的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄谨茹		4	1	1.0	1.0