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摘要:
农村小学教学点小,比较分散;老师少,需要包班,现代化教学设施少,仅有一两台微机。农村教师很少有机会、有时间、有精力外出教研或学习,教师教学研究一直是难题。为较好的解决农村小学教师教学与研究,在我乡试行区片教研,
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文献信息
篇名 为农村小学的区片教研叫好
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 农村小学教师 教研 农村教师 教学与研究 教学设施 教学研究 教学点 现代化
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学教师
教研
农村教师
教学与研究
教学设施
教学研究
教学点
现代化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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4
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