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摘要:
现代儿科学研究生教育的目标是培养知识面广、基础扎实、能力全面、潜力良好的综合型儿科学人才。为了达到这一目标,四川大学华西附二院儿科教研室的研究生导师和研究生培养相关管理工作人员进行了一系列的实践与探索,在这些过程中收获了一些经验和心得,对怎样培釉括儿科学在内的医学研究生的科研能力提供了一定的参考和指导。
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科研能力
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医学伦理
儿科医学科研型研究生
培养
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畜牧科学
研究生
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈儿科学研究生科研能力的培养
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 医学
关键词 儿科 研究生 科研能力 培养
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 R72
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 母得志 228 1431 18.0 25.0
2 屈艺 147 674 12.0 16.0
3 赵凤艳 15 62 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2007(2)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿科
研究生
科研能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
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5428
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