人教课标教材"研讨与练习"类型与设计意图

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 研讨 引导学生 设计意图 反复练习 语文教学 语文学习 课文 语文教科书 培养学生 阅读能力
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

一语文教科书与一般选本的区别,不仅在于教科书所选的课文具有思想内容健康、语言文字规范、适合教学等基本要求,还有很重要的一点,那就是要有助于教师的教与学生的学.因为课文并不是作者为教科书专门创作的,只是教科书的编者出于某种考虑,根据语文教学的要求,把若干