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摘要:
针对成人医学分子生物学教学过程中出现的问题和特点,对成人医学分子生物学的教学进行了改革和探讨,提出了适合该群体的、有针对性的几点意见和建议,以期提高成人医学分子生物学的教学质量.
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文献信息
篇名 成人医学分子生物学教学改革与体会
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 成人教育 医学分子生物学 教学方法
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 分类号 G642
字数 3448字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2010.05.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程杉 首都医科大学生物化学与分子生物学系 25 66 5.0 7.0
2 贺俊崎 首都医科大学生物化学与分子生物学系 49 293 8.0 15.0
3 郑君芳 首都医科大学生物化学与分子生物学系 27 241 7.0 15.0
4 孙丽翠 首都医科大学生物化学与分子生物学系 30 73 5.0 6.0
5 王雅梅 首都医科大学生物化学与分子生物学系 38 96 6.0 6.0
传播情况
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育
医学分子生物学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导