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摘要:
文章介绍了戴明循环的基本理论和特点,并结合生物化学实验教学现存问题,阐述了戴明循环"计划-执行-检查-处理"四个环节在生物化学实验教学质量管理中的应用,"问题-改进"周而复始,使实验教学质量不断提高.
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文献信息
篇名 戴明循环理论在生物化学实验教学质量管理中的应用
来源期刊 中医药管理杂志 学科 教育
关键词 戴明循环理论 生物化学 实验教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 中医教育
研究方向 页码范围 421-423
页数 分类号 G642
字数 3158字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱艳琴 河南中医学院基础医学院 101 551 11.0 18.0
2 郑晓珂 河南中医学院基础医学院 177 2007 27.0 38.0
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研究主题发展历程
节点文献
戴明循环理论
生物化学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
出版文献量(篇)
19059
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6
总被引数(次)
44452
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