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摘要:
生物化学实验教学是基础医学学生科研素质培训的基础.随着生物化学和分子生物学技术的迅猛发展,实验设备和耗材的成本也大幅提高.目前,我国高校医学本科生生物化学实验教学普遍存在内容更新慢、资源相对短缺等问题.为了提高生物化学实验课的教学质量,自行设计和制作了可在线使用的生物化学虚拟实验的教学软件.学生可通过远程操作,自学并虚拟实践复杂的生物化学实验过程.此虚拟实验教学软件可帮助本科学生开拓视野,是传统生物化学线下实验教学的有利补充.
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文献信息
篇名 3D虚拟技术在生物化学实验教学中的应用探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生物化学 教学方法 实验教学 教学软件
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号 R34
字数 3146字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2017.02.26
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽影 复旦大学基础医学院生物化学与分子生物系 25 108 5.0 9.0
2 李增霞 复旦大学基础医学院生物化学与分子生物系 7 77 4.0 7.0
3 汤其群 复旦大学基础医学院生物化学与分子生物系 21 62 5.0 6.0
4 雷群英 复旦大学基础医学院生物化学与分子生物系 3 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
教学方法
实验教学
教学软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导