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略论小学语文的汉字文化识字教学法
略论小学语文的汉字文化识字教学法
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摘要：
语文无处不在,汉字无时不在,很多渐渐被人遗忘的汉字字理文化其实都是教师可以利用的识字资源.探索汉字文化的重要性,提出利用汉字文化识字的教学理论,对于丰富识字教学方法有一定的启示作用.
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文献信息
| 篇名 | 略论小学语文的汉字文化识字教学法 | ||
| 来源期刊 | 素质教育论坛(下半月) | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 小学语文 汉字文化 识字教学 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-76 | |
| 页数 | 分类号 | G193 | |
| 字数 | 1841字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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