语文教育呼唤简约主义

• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 简约主义 语文教育 20世纪80年代 语文教学大纲 新课程实施 语文课程性质 语文课程标准 机械训练
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

早在20世纪80年代，针对语文教学长期偏重语言分析的机械训练，漠视人文内涵的弊端，语文教育界展开了人文性与工具性之争，这场争论由“科学主义，还是人文主义”发端，结果是语文教学大纲确定语文课程性质为“工具性与人文性的统一”，并保留到新课程的语文课程标准。从目前新课程实施的现状看，有必要提倡“简约主义”。